从一本《哈佛家教》小结成功的唯一条件

石油工业出版社的《哈佛家教》（编译：晨曦）和前一段时间看的《卡耐基给儿子的38封信》一个价钱，一样的属于个人修养方面的教育书籍，似乎连厚度也差不多。

 

本书一共109个真实的成功人士故事或者寓言，分别归纳在诚信、梦想、求知、勤奋、自信、挫折、尊重、真爱、友谊和互助十二大章下。在这本书每章的开始都有根据类别相应配置一条名人名言。这里摘录两条比较重要的名言：

 

爱是人类最美好、最珍贵的感情。一个被爱包围的人事实届上最幸福的人。（法国/罗曼罗兰）

一个人的价值，应当看他为别人、为社会贡献了什么，而不应当看他从中取得了什么。只顾自己的人不足以成大器。（美国/爱因斯坦）

 

表面上看，第一条名言讲述的是被爱的人是最幸福的。事实上，第一条名言包含了第二条名言的道理。爱不仅仅是被爱，也包括去爱人。只有能够爱人的人才会被别人所爱。所以，罗曼罗兰的名言应该置于这本书收集的所有故事和名言之上，成为精华的精华。如果我们学会了爱人，必然能够爱自己，必然能够被爱。一个拥有了爱的美德的人，一定是一个自信、勤奋、能尊重并帮助别人，拥有很多友谊，且诚实而有信的人。这样的人一定不是无知的，也不会是没有梦想的。爱的力量来自了解、来自细心的观察和勤奋的思索。爱的梦想,显而易见，就是希望看到别人幸福。

 

这本书是以"父亲"的口吻写给初中生，甚至是小学生看的读本，文章层次浅显。这本书提出了一些具体的品行问题和解决方式。如面对错误，我们应该有勇气承担责任；面对仇人，我们应该报以宽容和友爱；面对挫折，我们应该坚持不懈；面对挑衅与嘲弄，我们应该有一定的原则，灵活地解决问题；面对困难，我们应该自信、勇敢、思考，用毅力和兴趣找寻突破口；面对失败，我们还是应该有勇气承担，用积极的眼光看待失败，用坚持不懈的努力争取最大可能的转变或成就。

 

本书的缺陷在于公式化人性，过份相信人性善的一面必将战胜邪恶的一面，而且前后矛盾。比如，在狐狸请鹤吃饭的寓言里，本书教导读者只有真心才能换真心。与本书教义背道而驰，鹤用了细长颈的瓶子回请狐狸，报复在狐狸家没有吃到饭的前嫌。如果真诚、宽容、慷慨能够战胜贪婪、赢得真正的友谊的话，鹤应该用狐狸能够吃到的容器回请狐狸。

 

我们的品行有先天带来的，有后天培养的。人的先天不足归根到底就是对未知的恐惧。在成长的过程中，因为对未知的恐惧，在不同的环境下成长的人不约而同、或多或少地学会了攀比、算计，憎恨，变得虚伪，喜欢抱怨、推诿责；为了私利而犹豫、矛盾、自大、贪婪。

 

人与生俱来的优点有细心、思考、观察。我们的品行教育大多是基于"人之初性本善"这个经验总结。除了自我牺牲，人类可以为了集体的利益进行服从、宽恕、信守承诺等等。这些都表现了人性有超越动物性的地方。从这点上来讲，人与生俱来的优点还有真心、宽容、帮助、互助等。除此以外，本书中所提到的其他人性的优点，如承诺、坚持、窍门、兴趣、责任、勇气、自信、投资收益、独立、创造性、自助、坚韧、尊重、梦想、机变、积极等，都需要我们通过后天的努力不断培养。

 

没有一种品行可以单独归纳到一个框架下，没有一种成功是单独由一个品行造就的。现实生活中每个人面临的境况以及自身的条件都不一样，解决问题的能力也不一样。只有了解自己的弱点，不断学习、思考，我们终有一天能够克服与生俱来的恐惧感，摘取成功的果实。这是成功的唯一条件。