Today is St. Patrick‘s Day, but I am very unhappy

圣patrick日是爱尔兰人的一个节日，到这一天，很多人穿上深绿色的各种装扮出门，也有盛大的游行。

不过，今天，我想感慨的是终于见识到了一个不认为自己是中国人的中国人后裔。不愿意和中国人交换任何目光和言语也就算了，这位靓妹还总是向男同学讨咖啡喝。遭人拒绝以后，又问："那我要给你钱吗？"她真是生得太靓了，那男生不好意思拒绝第二次，就说，"算了，反正我上班，这两块钱不算什么。"靓妹生在长纽约，后来移民去了法国。也许是交换学生的缘故，她完全不想融入自己曾经熟悉的北美文化，只想占了便宜就溜之大吉。她丢了做人的信誉不打紧，我还得承受不了解中国文化的外国人对中国人面孔这个的符号给予的统一评价。她羞于和我生了相仿的面孔，我更难过还要和她一起共事21天！！每想到这里，我就有度日如年的感觉。难熬的21年啊！为此，我都起过退掉这门课的心。真不相信自己是如此脆弱。说给熟悉我的人听，也没人会相信吧。

今天的"银行"课堂上，老师讲的是日本经济泡沫期间美国银行在日本去与留的决定该如何做。因为前两周的案例说的是关于中国银行的问题。老师为了启发大家，就把中国又牵扯了进来。老师大概提了两句中国当今强大的经济实力，又说道中国的竞争力在哪里，正在或该如何准备战略转型等等。有位法裔同学说，中国人这么擅长copy，copy，copy，他用了好多个copy，弄得我都以为这位男生是否故意存心哪，他心里是否真的很瞧不起中国人啊。他就不怕得罪这个班十来个中国同学吗？！

老实说，我们这个老师很有理想主义的精神，是个少见的公平、公正、有爱心又关心民生疾苦的老师。也许她对中国实力不加掩饰的强调让这位法裔感觉很不舒服吧。其实，她在"世界经济危机与泡沫"那课上岂止是毫不掩饰对中国强大的夸奖啊，简直是当中国为拯救美国的大救星。有一次，上完她那堂课后，我们紧接者去上"消费者心理"课。一位和我们在"泡沫"课和"消费者心理"都同堂的印度裔同学以"最近中国有几百万人失业了"这个话题当笑话讲来回应"消费者"课老师的开课热身问题。那位印度裔的同学平时看见白人，不论是移民还是本地人都是笑嘻嘻的，只有看到中国人时面无表情，以前我还真的瞧不起他。自从他发表了那番言论以后，我真的很同情他--作为一个MBA学生，人生观和世界观都如此狭隘，想来发展前途也好不到哪里去。

不知道女老师是否收到了什么信息，最近她在课堂上已经不大讲特讲中国如何强大了。今天法裔同学讲完copy, copy, copy的问题以后，女老师开始转而引用美国和奥巴马做例子，启发同学们如何思考美国银行在日本经济泡沫期的去留问题。